在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
学校小海豚合唱团即将去参赛，每一个人的心里都像住进了一只横冲直撞的小鹿，兴奋得“怦怦”直跳，练习了整整三个月，不就是为了今天能够取得一个心仪的好成绩吗？
清晨，我们早早地练好声后，便赶往参赛场地——北仑中学。因为是第二个出场，所以师生们容不得浪费一分一秒，匆匆地练唱了两遍便谨慎地走上舞台。
灯光在一刹那间变得柔和起来，两位老师穿着华丽的演出服走上舞台，见到同学们都准备就绪，罗老师开始弹奏。那悲伤的音乐，似乎拨动着我们的情绪，大家深情地轻轻吟唱起来，仿佛在向观众们讲述一个迷途孩子的故事：“天黑了太阳还会来，孩子你何时才回来，那黑黑的尽头你害怕吗？可有人牵着你的手……”我们都动了真情，坐在观众席上的评委们连连点头称赞。
慢慢地，一曲终了，指挥杨老师用手势提醒我们，大家脸上那悲伤深情的表情顿时消失得无影无踪，随之换了一副休闲的姿态，唱起了第二首参赛曲目《南屏晚钟》。当唱到主旋律时，我们情不自禁地跟着音乐的节拍摇摆起来，还一边打着响指，露着微笑：“我匆匆地走入森林中，森林它一丛丛……”好似每一个音符都在我们的眼中跳跃着，快乐极了！气氛渐渐缓和起来，将每一个人都拉进了轻松的状态。真可谓是“台上一分钟，台下十年功”呀！
在一片雷鸣般的掌声中，我们谢了幕。最终得分9、646，虽然只得了银奖，但我们已经满足。是合唱锻炼了我们的胆量，加强了我们的团队意识。它的魅力无穷无尽！
五年级作文 篇2
“叮——叮”电子闹钟把我从睡梦中叫了起来。我揉了揉眼睛，伸了个懒腰，看看日历，啊！已经是二十二世纪的第一天了。我跳下床兴奋地跑到爸爸妈妈的房间，只见一些书本，衣服收拾得十分整洁，窗外的.太阳把第一抹金光撒向了房间里。我乘上电梯快速地来到了楼下，看见爸妈在刷牙、洗漱。然后我吃了“美味微波炉”给我准备的早餐，穿上“超强透气抗辐射服”，戴上“土星呼吸机”，朝街上走去。
一到街上，我就被那里的新鲜事物吸引住了：天空中密密麻麻全都是“土星村人”的家庭交通工具飞船，座座摩天大厦拔地而起，“宇宙科技大楼”更是高，足足一万多米，上下全靠火箭梯。“土星村”的人生活得十分悠闲，满大街都是购物的人，时不时还有外星人友好地向我打招呼。
来到超市，里面的货物齐全、各式各样、琳琅满目。工具、文具、家具、日常用品……整理得井井有条。一些雕塑品放在架子上，仔细去看，它是多么精致、光滑啊！
逛完超市，我们便来到了“土星广场”，一眼望去真像一幅美丽的画卷：广场的中心有一潭湖水，微风吹过，湖面便泛起层层涟漪，美丽极了。“土星广场”还有健身器材，全部都是全自动装置。来到广场里你会感到无比快乐。
来到广场右边，就是五星级饭店：进入里面空气流畅，有最美的佳肴，可以尝到五湖四海的山珍海味的饭菜。
回到家，我不经这样想：科学技术发展真快呀！
五年级作文 篇3
父亲是我从小到大都敬佩的一个人，他的特点是我最敬佩的。我从中最敬佩的人。
有一次，我的削笔盒里卡了笔芯，我怎么弄都弄不出来。只好向我那多功能的爸爸求救。谁知，爸爸从我手里接过削笔盒没有几秒钟，他就告诉我：“女儿，弄好了。”这速度，吓得我不敢相信。“爸，你怎么这么快？”我为了解答心中的问题便问。“这么简单的问题也需要很长时间？”父亲反而回问我。
还有一次，我制作的小屋子有些地方不明白怎这么做。便去请教多功能的父亲：“爸，这儿怎么做?”“这儿确实有点难度，来，让我教你！”说完，便拿起其他纸板教起了我：“做这些手工要用几张白纸画设计图，平面图和每个家具的组成图。不然的话会像你上一次制作小房子的时候一样，找不到方向。”话音刚落，父亲便拿起工具，手把手地教我每一个步骤。在我们一番努力下，小房子终于也像模像样了。我把我和爸爸的杰作拿给挑剔的妈妈看，妈妈居然出乎意料地夸了我：“做得挺好嘛！肯定是请了爸爸当外援啦。”妈妈的话让我不禁脸红了起来，腼腆地低下头。
父亲是我最敬佩的人，他不仅是我生活上的哆啦A梦，更是我成长路上的一盏明灯。爸爸的谆谆教导和耐心陪伴，令我收获了许许多多的荣耀：四年级粉笔画二等奖……我为我的父亲感到骄傲！
五年级作文 篇4
蓝天姑娘的东方刚刚泛起鱼肚白，小王梅急匆匆地扒了几口饭就背好书包出了家门。
她向后山坡跑去。呵！这里的野菊花多么漂亮！黄的，白的，蓝的，粉的，紫的，交织成一片片野菊花的地毯。小王梅认真的选了十几枝花，扎成两束，有一束还捆上了漂亮的蝴蝶结—那是她最喜欢的蝴蝶结。她看着那束美丽的、散发着淡淡的清香的野菊花，歪着小脑袋笑了。
她轻轻地走进了校园。校园里静悄悄的，没有一个人。王梅快步向语文吴老师的办公室走去。
吴老师的办公室也静悄悄的，吴老师还没有来，只有窗户是开着的。她那水汪汪的大眼睛迅速的扫视了一下这个不大不小的办公室：紧靠着窗户的是一张半旧的办公桌，上面放着语文书、备课本、老花镜、台历、笔筒、红岩牌的墨水和一个圆圆的地球仪，桌上还堆着没有批改完的作业。王梅轻轻拨开笔筒里的笔，把那一束扎着蝴蝶结的野菊花插在笔筒里。
王梅望着那美丽的野菊花，不禁陷入了沉思：吴老师从繁华的大都市来到这偏僻的山村学校当老师，是又当语文老师又当历史老师，很辛苦。每天要备课备到深夜，还要批改我们的作业，是多么累呀！过度操劳使吴老师过早的戴上了老花镜......吴老师为了我们呕心沥血，使吴老师一次又一次累趴在讲台上......想着想着，一股敬爱之情从心底油然而生。她多么希望敬爱的吴老师能歇一会啊，多么希望吴老师的工作能轻松啊！她笑了，笑的是那么美，脸上那对酒窝盛满甜蜜......
“噔噔噔......”原来是吴老师来了。不行，可不能让吴老师发现了，她身子一闪，又拿着另一束野菊花，向数学老师王老师的办公室跑去，胸前的红领巾好像更鲜艳了。
五年级作文 篇5
说起关门石水库，我还是只听说其名，不知她是否有画卷般的美丽。
坐在车上看着柏油路两旁的绿树和远处绿得发黑发亮的群山，脑子里的意念全都被净化了，想迫切见到关门石水库的心情不禁油然而生。
不知过了多久，车以经到了目地的了——关门石水库了，一下车微风就扑面而来，让人心旷神怡，如痴如醉，漫步在水库两边，不知是为什么，总是感觉像是走进了一副连绵不断的画卷。天公不做美，忽然下起了蒙蒙细雨。“好雨啊！”我赞叹起来，这雨打在人的脸上实在是太凉爽了，远处的山似乎也被雨雾遮挡住了，像似一位被纱巾遮挡住了显得格外羞涩，再看看更远处的群山又像是小孩在云雾里捉迷藏，这又让我想起了一幅对联——“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”
关门石水库的水也碧绿碧绿的，雨打在水里泛起了层层涟漪向远处蔓延开去，鸭子也被这美景吸引住了，在水里开始嬉戏了起来。多美的景色啊，连鸭子都被吸引住了，这难道不是奇观吗？
关门石水库真是名不虚传啊！让人流连忘返！
